帮影迷朋友北影节抢这( zhè)部 🐎一个/day3了咱也是没想到( dào)这是第一部自己买票的( de)电影

@SHO 果然小语种是我的( de)催眠剂（真的睡绩可查 当( dāng)然了八部半无法被超越( yuè)）而且十分密集的台词对( duì)话 独白确实是像读一本( běn)小说

但还是挺喜欢的 母( mǔ)亲和祖母在山林之间的( de)对话 “把flashdance看作是一种罪恶( è)剥夺了我的快乐” 想到身( shēn)边容易上纲上线上价值( zhí)的人 不应该把自己的道( dào)德观强加在别人身上 可( kě)是现实中对亲人往往会( huì)有这样的价值观输出并( bìng)且行为约束（主要是长辈( bèi)对小辈

老师说她关注的( de)只有自己的感受（她作为( wèi)被幻想的对象被客体化( huà)）

女主想把这份心情贴身( shēn)携带 而不是放在云里 记( jì)录是一种物品 很诗意 很( hěn)细腻

挪威的街景和室内( nèi)设计怎么都这么美 好迷( mí)人

让我想起高中时也很( hěn)喜欢的一个英文老师（戏( xì)外与观众的互文：女主妈( mā)妈说的 第二次读完她写( xiě)的以后也有陷入爱河的( de)感觉 从别人的情感照到( dào)个人经历）也曾有一个长( zhǎng)不见底的备忘录记录关( guān)于他说的inspiring的话 各种点点( diǎn)滴滴 觉得青春期懵懂的( de)感情 很强烈 什么都有点( diǎn)像爱情 带着依赖 依恋 却( què)又不可明状 特别是师生( shēng) 对于这种情窦初开荷尔( ěr)蒙爆棚的青春期少年们( men)而言象征着智慧 未知 也( yě)算是智性恋启蒙了

探讨( tǎo)虚构和现实的边界也很( hěn)有意思，妈妈觉得女主被( bèi)assault了，被manipulated（想到房思琪 可是多( duō)少人被pua不自知 不然就没( méi)有那么多被骂恋爱脑的( de)人了，当局者迷，但我一直( zhí)觉得只要心甘情愿就不( bù)是被pua）还有女主谈写作的( de)目的，关于圣母玛利亚把( bǎ)她的秘密藏在心底，她却( què)把它写下来。他觉得记忆( yì)是易变的，但是当时感受( shòu)如果被写下来，就变得很( hěn)忠诚。而一旦被写下，就一( yī)定有读者，不管读者是否( fǒu)是自己，在被读的过程中( zhōng)又会被曲解 误解，回忆被( bèi)重塑，虚构和现实就变得( dé)模糊。还是挺能relate因为我个( gè)人也很喜欢记日记以及( jí)每天发生的琐事（看了穆( mù)赫兰道后觉得这些琐事( shì)或者梦境 遐想从时间链( liàn)条中打碎再重组就会成( chéng)为像穆赫兰道一样的东( dōng)西 很神奇～

（等我补完睡过( guò)去的那一段再补充）